Екип за подкрепа

Екипът за подкрепа на личностно развитие (ЕПЛР) на ДГ 55 „Иглика“, се състои от  психолог, логопед и  ресурсен учител. Ние сме специалисти, чиято работа е насочена  към пълноценното психическо и личностно развитие на децата в съответствие с индивидуалните им възможности и особености. Ние вярваме в способностите на децата и в равните възможности за развитие на всяко дете. Нашият екип е място за срещи, споделяне и подкрепа, особено когато има трудности в намирането на подход към детето.

Работата ни е насочена, както към помощ на децата, които имат различни емоционално-поведенчески, адаптационни, езиково-говорни затруднения, така и към помощ и подкрепа на на специалните деца  – (децата на допълнителна подкрепа)  – тези, които имат различни трудности в развитието, за да ги подпомогнем и развием потенциала им. Ще се радваме да ви бъдем полезни!

Ресурсен учител – Цветелина Драгова

Работата ми е насочена към децата на допълнителна подкрепа, тези със специални образователни потребности.  Стимулирам познавателното развитие на детето, развитието на социалните и комуникативни умения, фината моторика и други области на развитието,  с цел  ефективното справяне на детето с педагогическите ситуации. Подпомагам индивидуално или в групово детето с цел оптималното му справяне с образователния процес. “Different not less“ – различието не означава малоценост. Различието е уникалност и ще подпомогна детето, заедно с родителите и учителите му, с които сме цяло от един екип, в справянето с педагогическите ситуации. Ще използвам неговите силни страни и възможностите му за изпълнение, така че да се развият неговите слабите му страни и да се включи с желание и увереност в обучителната дейност.

Психолог – Бранимира Стоянова

„Психологът е ум и сърце. Той никога не съди. Той вниква, обича и разбира…“ /Пиер Дако/

Трудната адаптация на детето към ясла/детска градина, проблемното му функциониране в група, затрудненията в познавателната сфера, негативните му емоционални преживявания, обучителните затруднения, родителските въпроси относно поведението на детето и всичко друго, което се отнася до развитието на детето в детската градина, е част от моята работа. Винаги в партньорство с родителите и учителите търсим заедно правилния подход за оптималното развитие на вашето дете, така че да расте уверено, спокойно, да развие максимално личностовия си и познавателен  потенциал и да прекрачи с уверена стъпка двора на училището в първия учебен ден.

По прозаично казано, работя с децата на обща подкрепа, и с децата на допълнителна подкрепа, в няколко области – диагностична дейност – изучаване индивидуалните особености на децата  със средствата на психодиагностиката – например скрининга за 3-3,6 години и много други; консултативната дейност – консултиране на деца, родители и учители  по широк кръг въпроси, касаещи детското развитие, решаването на конкретна проблемна ситуация и тн.; индивидуална и/или групова работа с деца – с цел стимулиране на развитието им, подобряване на познавателните процеси и вниманието, изграждането на емоционална и социална интелигентност. 

Логопед

Логопедите  имаме индивидуален подход към нуждите на всяко дете, необходимите знания в областта на езиковата и речева патология и владеем умения за превенция, диагностика и терапия на говорни и езикови нарушения. Нарушена артикулация, развиване на говорните и комуникативни умения на децата, фината моторика и познавателните процеси – всичко това е малка част от работата ни, защото всяко дете има нужда от това да говори, общува и да бъда разбрано и прието от другите хора.

Ние – Екипът за личностно развитие на ДГ 55 „Иглика“, уважаваме индивидуалността на всяко дете, съвместно с родителите и учителите сме част от един отбор – този на съответното дете. Вярваме в идеята, че това, което днес влагаме в нашите деца, утре ще се върне неколкократно.